Um die Vorfreude auf Weihnachten besser ertragen zu können gestallten viele Menschen in den letzen 24 Tagen vor Weihnachten einen Adventskalender mit kleinen erfreulichen Dingen.

Auch die Berufliche Oberschule Obernburg bietet mit Lerntipps im Advent an jedem Schultag ab dem 28.11. an der Pinwand im Eingangsbereich einen eigenen Adventskalender an.

Weiterhin gibt es auch im Internet viele nette Adventskalender. Wie auch schon im letzten Jahr empfehlen wir den MATHEON-Kalender, denn was kann die Zeit bis Weihnachten besser füllen als unterhaltsame Mathematikaufgaben? Die Aufgaben dieses Adventskalenders werden auch in diesem Jahr wieder in der Beruflichen Oberschule Obernburg ausgehängt werden.

Wem diese Adventskalender noch nicht genügen, der kann sich ja möglicherweise mit dem Krypto im Advent Kalender behelfen, oder im Internet einen Kalender nach seinem Geschmack finden. Ein Kasten Bier ist jedem Fall sehr unkreativ.

Einen schönen Advent wünscht

Michael Bayer

Der Tag des Offenen Klassenzimmers 2016 an der Beruflichen Obernschule Obernburg hat den Schülern und Besuchern wieder viele Möglichkeiten für Schule, Ausbildung oder Studium aufgezeigt.

Die Besucher aus den 9. und 10. Klassen der Real- und Mittelschulen stehen vor der Entscheidung, mit Ihrem Schulabschluss eine weiterführende Schule zu besuchen oder eine Berufsausbildung zu beginnen. Über beide Möglichkeiten konnten sich die Schüler am TDOK informieren und beraten lassen.

Weiterlesen: Tag des Offenen Klassenzimmers 2016

Wie spielt man Monopoly ohne Bargeld? Die Schüler der Klassen 11W1 und 11W2 wissen, dass sie einen Kontenplan brauchen und bargeldlos aber mit T-Konten und Buchungssätzen das Obernburger €uropoly (ähnlich Monopoly) spielen können.

Am 20. September fuhren alle Technikklassen nach Frankfurt zur Experiminta. Hier konnten unsere Schüler viele Experimente der Mechanik, Optik und Akustik selbst durchführen. Außerdem hatten die Schüler viel Spaß und Aha-Erlebnisse an den Experimenten zu Energieerzeugung und Verbrauch sowie Wind und Wetter. Daneben lockten die Abteilungen Abenteuer Informatik, Abstrakt und Konkret sowie Denken und Knobeln mit vielen Experimenten und Informationen.

Zu Beginn des Schuljahres 2016/17 hatten speziell die Schüler(innen) der 11. Jahrgangsstufe die Möglichkeit sich unter anderem bei erlebnispädagogischen Elementen besser kennen zu Lernen und darüber hinaus auch Teamgeist und Kooperationsfähigkeit im Klassenverbund herzustellen.